Название: «Борьба с кибербуллингом»

Цель: Ознакомить с основными видами кибербуллинга, дать советы по борьбе с ним и контакты телефонов горячей линии, способных помощь подросткам справиться в ситуации столкновения с киберагрессором.

Формируемые знания и навыки:

• Внимательность/осторожность;
• Критическое и аналитическое мышление;
• Уверенность в способности самосохранения.

Длительность: 1 час.

Оборудование: Компьютер, проектор, экран.

Описание: Лекция начинается с устного теста на проверку уже имеющихся знаний. Перечень вопросов:
– Знаете ли вы что такое кибербуллинг?
– Сталкивались ли вы или кто-то из ваших знакомых с кибербуллингом?
– С какими из понятий вы знакомы: троллинг, киберсталкинг, домогательство, секстинг, фрейпинг, диссинг, аутинг, кетфишинг? Что они обозначают? Предположите, что означают незнакомые вам слова.
– Какие действия нужно совершить для того, чтобы избежать кибербуллинга?
– Какую информацию о себе выкладывать опасно?

Работа лектора: После проведения устной беседы, лектор отвечает на все вопросы в формате презентации, расширяя тему и используя наглядные примеры. В конце лекции делится контактными номерами телефона горячей линии «Дети онлайн» и телефона доверия.

Автор: Полина Скорикова