Название: «Определение журналистских ценностей»
Цель: Закрепить лекционный материал на практике.
Формируемые навыки и умения:
Длительность: 15-30 минут. Общее время зависит от количества людей в группе.
Описание упражнения: Возьмите экземпляр крупной газеты или ближайшей городской и прочитайте первую полосу. Отметьте каждый пример основных журналистских ценностей, который вы можете идентифицировать. Не все истории подойдут идеально, но просмотрите их и приведите свои лучшие аргументы в пользу того, почему, по вашему мнению, они подходят для одной категории по сравнению с другой. Будьте конкретны.
Задача модератора: Разбираться в теме. При проведении активности, помогать участникам наводящими вопросами, подсказками и следить за ходом деятельности.
Автор: Марго Осадчая
Цель: Закрепить лекционный материал на практике.
Формируемые навыки и умения:
- Умение эффективно работать с текстом. Поиск информации в сжатые сроки;
- Умение четко формулировать свои мысли при обосновании ответов.
Длительность: 15-30 минут. Общее время зависит от количества людей в группе.
Описание упражнения: Возьмите экземпляр крупной газеты или ближайшей городской и прочитайте первую полосу. Отметьте каждый пример основных журналистских ценностей, который вы можете идентифицировать. Не все истории подойдут идеально, но просмотрите их и приведите свои лучшие аргументы в пользу того, почему, по вашему мнению, они подходят для одной категории по сравнению с другой. Будьте конкретны.
Задача модератора: Разбираться в теме. При проведении активности, помогать участникам наводящими вопросами, подсказками и следить за ходом деятельности.
Автор: Марго Осадчая
