Название: «Выпуск новостей»

Цель игры: Показать, как разное прочтение и преподнесение одних и тех же сведений влияет на их восприятие. Научить беспристрастно оценивать информацию.

Возрастная категория: 9-11 класс.

Инструкция:

• 1 ведущий (редактор);
• Команда 8-10 человек (три команды);
• Высказывание и аргументация не более 30 секунд;
• Говорить строго по одному;
• Любое высказывание аргументировано;
• Оформление части работы в виде газетной статьи и интернет-новости.

Задача игры:

• Преподнести одну и ту же информацию в различном ключе;
• Показать, что проверять надо любую информацию.

Ход игры:
Факт: У Лукоморья дуб зеленый златая цепь на дубе том.
Опровержение: (интернет).
Эмоции: (репортер новостей).

Научное высказывание: (статья в периодическом издании).

• Редактор разделяет участников в соответствии с заданиями;
• Далее участники обсуждают, как преподнести предложенный факт (время на этап 5-10 мин). Обязательно надо придумать название СМИ от имени которого будет исходить информация.

Например:
Независимое издание GreenHalo:
«По данным МВД Лукоморского района Берендеевского округа возле известного памятника Дуб Зеленый действительно производились мероприятия по отлову бродячих животных Муниципальным Управлением Л.О.В. КО. Однако заповедное животное известное как Кот Ученый не пострадало. Как нам сообщили из компетентных источников, на момент осуществления мероприятия господин КУ проходил операцию по дефабержированию».

• После прочтения новости остальными командами проводится обсуждение на предмет достоверности информации и возможности ее проверки. Время на этап 3-5 мин.

Данная игра требует творческого подхода и определенной свободы мышления. Удобно разбить игру на несколько этапов и в течении семестра или четверти вводить новые понятия и условия. Обязательное требование: оформление каждого этапа в виде графического отчета или презентации.
Основные сложности могут возникнуть при рассмотрении примеров с ограничение возрастного ценза и чрезмерным увлечением сюжетом.

Автор: Илья Удовенко